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Especialización en
Pedagogía del diseño

II Congreso Internacional de Investigación en Diseño 


El objetivo del congreso es estructurar un espacio de reflexión y discusión sobre el estudio de los procesos investigativos del diseño desde el enfoque cognitivo y epistemológico (que tiene que ver con adquisición, estructuración y jerarquización del conocimiento de diseño), relacionados con el campo de desarrollo profesional y pedagógico del diseño; que busca plantear el estado de los alcances de la investigación en diseño desde la mirada teórica y de aplicación práctica a nivel profesional, cultural y social. 

Cognición y epistemología del diseño:

Hace referencia a la investigación y el desarrollo de aspectos teóricos, históricos y críticos (que tienen que ver con adquisición, estructuración y jerarquización del conocimiento de Diseño), relacionados con los campos de investigación que estudian las capacidades cognitivas, psicomotrices y afectivas del diseñador; y la manera como se configura el espacio del problema de diseño, la teoría del conocimiento y filosofía del diseño.

Principios y prácticas del diseño:

Se refiere a los ámbitos metodológicos de investigación aplicada al desarrollo de productos y a los procesos de aprendizaje aplicados al desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades que apuntan al manejo de los factores estéticos, formales y funcionales, propios de la comprensión y manejo del espacio, el producto y la imagen. Estas competencias están relacionadas con el dominio de la disciplina, la experiencia significativa al desarrollo del proyecto de diseño y con una forma de pensar particular, es decir, con la idea de pensamiento de diseño.

Inscripciones abiertas para asistir al II Congreso Internacional de Investigación en Diseño

Una vez hecha la preinscripción se debe hacer el pago por valor de 100.000 COP:

Un vez hecho el pago Ingresa a este link para continuar el proceso 

Guía paso-a-paso de inscripción

Sitio web del Congreso